雅思大作文写作方法(雅思大作文思考角度)

不用背观点库!3分钟快速构思350字雅思大作文,轻松拿下7分

雅思作文思路没有打开是低分的主要原因。可观点库太多又记不住,请花5分钟看完这篇文章,我低分逆袭雅思写作7分的方法全在里面啦。先上图:

雅思大作文写作方法(雅思大作文思考角度)

不要再死记硬背观点库啦!观点库杂乱且没有逻辑,也不一定能押到原题。

考场上我们更需要的是一种能适应各种题目的观点拓展法,我总结为以下几个方面:

思路一:寻找利益相关者

最基本的stakeholders就是个体、社会、宏观和国家。这三者可能会同时用于拓展思路,考生们都需要考虑到。

1. 个体指的是人们的各种身份和职业,例如学生、教师、医生、警察、父母等。

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从不同职业和身份的个体角度出发,假设你就是TA,思考TA会关心的问题,设身处地讨论一件事情的影响。具体方法分为四步:

雅思大作文写作方法(雅思大作文思考角度)

举个教育类的例子

Q:Some people think that schools should select their pupils according to their academic ability. Others believe that young people with different abilities should be educated together.

Step1. 题目中提到的主语为schools和pupils

Step2. 学校里由什么组成呢?老师和学生。学生又可以分为什么?好学生和差生。

Step3. 老师有什么特点?教学,帮助每个学生提高成绩;成绩好学生的特点:勤奋自律有潜力,但可能其他方面欠缺;成绩不好学生的特点:学习速度慢,容易自卑,但可能其他方面突出

Step4. 所以思路可以是:

如果按成绩分班:(a) 老师角度:容易安排课程的进度;(b) 好学生角度:充分发挥潜力;(c) 差生角度:不会感觉到压力和自卑,但长此以往可能差距增大。如果混教:(a) 老师角度:需要兼顾所有程度的同学,教学压力增大;(b) 学生角度:相互学习,借鉴优点,发挥所长,但可能随波逐流。

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再举个社会话题的例子

Q:Some people believe famous people’s support towards international aid organizations draws the attention to problems, while others think celebrities make the problems less important.

Step1. 题目中提到的主语为famous people

Step 2. 名人又可以分为什么呢?对国家有贡献的人或流量明星

Step 3. 名人和谁相关呢?粉丝和不是粉丝的人。

Step 4. 名人的特点:有影响力和号召力,富裕,但良莠不齐;粉丝的特点:追随明星,但可能只看脸;大众的特点:认为有钱人应该承担相应的义务

甲方观点:(a) 名人角度:有影响力和知名度,能吸引公众注意、树立榜样;(b) 粉丝角度:跟随偶像。乙方观点:(a)粉丝角度:只关注明星本身,而不是他们所从事的慈善活动;(b) 大众角度:一些明星过着奢侈生活,慈善是有钱人应尽的义务。

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2. 社会指的是各种盈利或非盈利机构、组织、公司和政府等。

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思考时,可以从不同职能出发,讨论利弊。

分析思路和个体一样,但尤其要注意以下五个机构的职能:

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3. 宏观是指经济、政治、文化、思想、环保、科技、就业等适用于全球的角度宏观思考尤其适用于思路受限时,考生们可以把这几个角度都想一遍。

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例如

Q:Some people think certain old buildings are worth preserving more than other ones. Do you think the advantages of preserving old buildings outweigh the disadvantages?

Step1. 题目中提到了certain old buildings。

Step2. Certain old buildings又可以分为有文化价值和没有价值的建筑物。

Step3. 因此优缺点可以是:

优点:(a) 文化角度:老建筑有历史价值,代表城市风格;(b) 经济角度:收费参观,建筑本身就可以创造收益;(c) 社会角度:老建筑增加文化认同。缺点:(a) 经济角度:需政府拨款,财政负担;(b) 文化角度:缺乏价值的老建筑占用土地,没有保护意义。

4. 国家指落后国家&发达国家,东方&西方国家等,突出国家地域间的差异。

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思路二:如果不…会怎么样

当讨论一件事的优点时,考生们也可以举反面例子,即“如果不这么做,会导致(更好还是更差的结果)”。

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例如“是否应该保护老建筑”这题中,老建筑是城市地标,有历史价值。“但如果不保护,会导致人们不了解民族和城市发展,从而缺乏民族认同感”。

在考场上,这个方法可以让论证更有力,且篇幅更长。

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思路三:时间之流

即“过去怎么样,现在怎么样,未来会导致什么(如果不这么做,未来会怎么样)

这种「过去-现在-将来」的三句式写法可以让作文更有逻辑,不会跑题。

如果单说时间流可能缺乏论证,考生们可以结合思路一拓展。

雅思大作文写作方法(雅思大作文思考角度)

Q:Nowadays, people always throw old things away and buy new ones. What factors cause this phenomenon? What effects does the phenomenon lead to?

为什么人们把旧东西扔掉,不停的买新东西:

(1) 过去:经济角度(过去没有钱,买不起),思想角度(人们生活节俭,选择修补)

(2) 现在:经济角度(生活条件改善,购买力增强);思想角度(生活和消费观念改变,追求潮流);科技角度(产品不断更新换代)

(3) 未来:环境角度(生产新产品导致能源和资源短缺;处理旧东西容易释放有毒有害物质,污染环境)

最后,以“学校要奖励进步快还是学习好的学生”为例,演示如何构思观点。

1. 圈画题目中出现的主语,围绕这些主语展开思路。即“学校”和“学生”。

2. 学生分为什么?成绩好的,进步快的

3. 学校的特点:提高成绩,营造学术氛围和良性竞争。成绩好学生的特点:天赋好,努力不一定能达到,是少部分。进步快学生的特点:后天刻苦学习,超越自己,不盲目竞争,每个人都可以达到。

雅思大作文写作方法(雅思大作文思考角度)

梳理出的观点一一对应

奖励成绩好的:(1) 鼓励竞争,激励学习,树立目标,有利于学生考大学;(2) 但是会造成压力,不利于心理健康;(3) 第一名只有一个,不能兼顾到所有同学

奖励进步快的:(1) 让每个人开发自己的潜力,不断完善自我,和自己竞争;(2) 树立正确的学习态度,改变自己;(3) 每个人都有机会获奖,更有动力。

一定要注意,这三个思路不是独立存在,而是相辅相成的。

考试时候,需要结合使用

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