教师工作目标(作为一名教师你的目标是什么)

大家好，教师工作目标相信很多的网友都不是很明白，包括作为一名教师你的目标是什么也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于教师工作目标和作为一名教师你的目标是什么的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

本文目录

1. 什么叫目标
2. 浅谈如何调动教师的积极性
3. 作为教师，考上编制后应该如何规划职业生涯
4. 教师退休后还有哪些工作可以做
5. 作为一名教师你的目标是什么

什么叫目标

(什么叫日标)…目标引领人生…目标是可以改造一个人的思想…引导他的行为…如果你期待自己成为什么样子…那么在你的意识中就会产生对自己的期待…就会在日常行为中自觉地按照自己的期望.去指导自己的行为…使自己努力地朝这个方向发展…↖有一-位老师来到一所贪民区小学给孩子们上课”…他在这里的是打架斗殴…以及因为贪穷带给人们的冷漠和自私…他替这些活泼可爱的孩子可惜…实在不忍心看着他们在这种环境中这样生活下去他想出了一个绝妙的办法…他知道了这里的人们拜帝迷信…于是就在课程上给孩子们看起了手相”他用这个方法鼓励他们…刚开始…这些孩`子都不愿意接进这位老师…后来抵不住好奇心”都想知道以后的自己会变成什么样的人…因此孩子们也都乐视接\受…一个黑人小也按捺不住好奇心…将手伸向老师…白人老师认真地把这只黑乎乎的小手看了又看…研究…了好半天…然后才锐道:…你以后一定纽约州的州长…这是真的…我会是一名州长?…黑人小孩子有点不敢相信们自己的耳朵??…他疑惑地望美老师…从此却在心里暗暗给自己定下了做一个州长的目标…从那从后…黑人小孩开始改掉自己身上的种种恶习…或许在他看来一个真正的州长就应该是这样的无论遇到什么困难…他心中当州长的念头丝亳没有动摇直到51岁那年…他真的当上了纽约州,州长o…目标引导领人生…没有目标的人生是可悲的…无所事事…自暴自弃”只会让时光白白流逝…最终一事无成…只有确的人生目标…并为之努力奋斗吧…我们就离成功才不会太遥远o

浅谈如何调动教师的积极性

本人从教已十五载，从刚参加工作时的毛头小伙，到如今的不惑之年。对如何调动教师积极性的问题，我感慨颇多，现结合自己工作经历，谈谈自己的一点看法。

一、经济杠杆起着重要作用。记得一位老教师说过，要想提高教师教学积极性，很简单，一个字“钱”。当时我很不屑一顾，认为太庸俗，与教师教书育人的职业不相吻合。事实证明了他的话还是有一定道理的。我第一年分到后刘中学时，当时整个学校成绩位居全镇之末，教师做一天和尚撞一天钟。伊校长学期初宣布，考全镇第一的教师，每人奖励600元，进步三个名次以上者再奖励200元。结果期末考试大部分教师教的学科都是全镇前三，我教的四个班的政治成绩从倒数前四考了正数前四，发了800元。要知道当时我的月工资是200元，并且还是几个月才发一次工资。再到下一学期不发奖金了，成绩又回到了以前。“钱”的重要性可想而知！当然现在形势不允许发奖金福利之类的东西，有时即使一点点物质奖励，教师也可能不看在眼里，更重要的是对教师的精神奖励，要求教师有良好的师德，发扬奉献精神。

二、建立科学的奖惩激励机制。部分教师特别是毕业班教师，辛辛苦苦工作一年，主要目的就是让领导对他工作的认可，干了工作并且干得不错，评选优秀时如果再不考虑他们，那下一年他们的积极性可想而知。并且牢骚满腹，在办公室内还可能起到负面作用。如果学校领导评优树先总是考虑人情，不考虑实情，必然会挫伤教师积极性。只有建立科学有效的奖惩激励制度，才能调动教师教学积极性。

三、学校校长、中层干部要带个好头。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。学校中层看校长，一般教师看中层。校长不严于律已，中层干部势必效仿；中层干部起不到模范带头作用，一般教师就会指指点点。我有深刻体会，我在干中层时，每月的教学常规检查，中层领导的备课、作业几乎没有上交的，老师们就在背后议论纷纷：他们校委会的都不交了，我们也不交。先让他们的备课作业拿出来让我们看看。意识到这个问题后，我先从自身做起，要求其他中层必须上交常规检查材料，有校长亲自检查。领导带好头了，教师工作也就有积极性了。

每人认识问题的角度不同，本人所提观点仅供参考。让我们与时俱进，依法治校，再创荆家教育新辉煌！

作为教师，考上编制后应该如何规划职业生涯

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2020年03月12日

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教师职业生涯规划对教师适应教育工作、减少职业倦怠、推动专业发展具有十分重要的意义。

在教学实践中，教师要正确认识自己的职业角色，做好自我评价，明确发展目标，制定职业生涯规划，而学校则要为教师职业生涯规划的落实创造良好的氛围。

近些年来，对大学生的职业生涯规划进行指导已成为众多教育机构及教育工作者热衷于探讨与研究的问题，这无疑会推动大学生就业工作的顺利开展。然而，在学校教育工作中，教师也在接受教育，他们与学生一样属于发展中的个体，特别是当今处于教育改革背景下的教师，将面临更多的成长压力。“机遇从来只青睐有准备的头脑”。制定有效的职业生涯规划可以使教师更好地利用教育改革的契机实现自己专业发展的目标。

作为即将上岗的新教师，做起学问来确实感觉永远也不能知足似的。要学的东西太多太多，面对一次次突如其来的考验总会让我措手不及，甚至力不从心。我心里清楚自己想成为一位优秀的教师,一定要让自己不断地发展,不断地进步。为此，我觉得为自己设计一个三年的人生发展规划是必要的，也是特别重要的。卓越教师招聘

一、个人现状分析：

（一）优势分析：一开始工作就让我与一年级的孩子一起学习，孩子们那天真单纯的眼神，那似有若无的认真，那时常只想靠你近一点的亲切都是我喜欢我渴望的自然。我态度比较认真，工作负责，乐于学习，喜于探索，勤于反思。

（二）劣势分析：对小学英语教学经验和班主任工作经验比较缺乏；个人的基本功还要不断发展与提高。具体可以从这样几个方面来看：

（1）研究教材的能力还不够，不能准确地与文本对话，挖掘适合儿童的东西，不能结合学生的具体情况进行备课。

（2）教学实践经验不足，如提问技巧、过渡语言、评价语言、应便能力等还需要好好加强训练。

（3）教学研究能力较薄弱，不能把自己平时教学中遇到的问题转化为文字，不善于总结、积累经验。

（4）专业书籍及教育教学书籍读的较少，实践与理论常常不能对应起来学习，以后要多多加强阅读的数量和质量。卓越教师招聘

二、个人今后的发展目标

第一年：认真学习小学英语新课程标准，阅读一些关于教育的书籍，努力提高自己的理论知识水平，全面深入得认识新课程，新理念。把自己的学习心得及时记录下来，可以发到学校网站或博客上，也可作为以后研究与写作的材料。认真备好每堂课，努力上好每一堂课，并写好反思。争取把理论知识运用到实践中，在尝试应用的同时不断反思，在不断的反思中求得进步。写好师徒结对的总结，做好汇报工作。

第二年：充分应用新的理念指导教学，在教学中大胆实践，开拓创新，深入研究，探讨交流。平时多多请教指导老师和其它有经验的老师，把自己的课堂变成自我实现的舞台。撰写论文，总结汇报。

第三年：继续完善自身的专业素质和综合能力，力争使自己成为业务上不断创新，科研上有所心得，课堂上小有成就的教师，努力让自己成为学校的新生力量。

三、实现发展目标采取的措施

（一）让读书与学习成为习惯。现代社会信息日新月异，知识在不断更新，各种理念也时时进步着，作为一个教师，必须让自己与日俱进才能符合时代的要求。平时多读一点关于教育教学的理论，看一些比较有权威的教育专著，把自己的读书心得及时写成文章，积蓄力量与经验。卓越教师招聘

（二）认真钻研教材，科学备课。教科书是学生学习的主要材料，只有仔细地钻研教材，用心与文本进行对话，才能比较好地把握知识动脉，科学地备出教学育案，才能跟随孩子和时代的心跳。

（三）认真上课，及时反思，勤于笔耕，乐于探索。

（四）多动手，多动脑，特别是多动嘴，向有经验的老师多请教。争取能在指导老师和其它教研组的老师的帮助下，每个学期开一堂公开课，态度端正，实事求是，虚心接受指导与批评，改进教学方法，自我完善教学方式。

教师退休后还有哪些工作可以做

教师退休了，本来可以颐养天年。但是有许多教师，退了休闲不住，就想找个事儿干。那么退休教师，找什么工作好呢？我觉得开个课外补习班最好。

01:开课外辅导班给学生辅导功课，还干自己的老本行，肯定不受难为，干起来得心应手。

退休教师干了一辈子老师，积累了丰富的教学经验，有扎实的基础知识，所以干起来就比较轻松。

在教育学生方面，也有经验。对一班学生，能分门别类，因材施教。特别是对待学习差的学生，退休教师比年轻教师有足够的耐心，不会轻易地放弃他们，而会采用多种方法，让差生进步。

02:退休教师开设辅导班，信任度比较高。

大家都知道，退休教师都有一定的教育教学能力，有一定的耐心，最起码不体罚学生，所以退休教师能赢得大家的信任。

退休教师干了一辈子教学，能安于清贫。穷惯了，对金钱也看淡了。所以，在收费问题上不会太高，不会漫天要价，收费比较公允，让一般的家庭都能承担得起。

最起码说，退休教师办辅导班收费后，能用高度的责任心管理学生，教育学生。仍然保持优良传统，严格约束自己的良心，用良心来教学。

03:退休教师办学习补习班，能制约社会辅导班的发展。

现在的社会辅导班越办越多。他们办班的目的是真的为学生学习好吗？是真的让学生健康发展吗？绝对不是，他们是为了牟取暴利，为了金钱。

收费的高昂，掏空了家长的腰包，甚至会引起许多家庭的贫困。没有钱就不能进辅导班。家长为了让孩子能够有出息，满足自己的虚荣心，哪怕是砸锅卖铁也要学生去补习。学生补习的效果什么样？学生自己知道，其余的就只有老天知道了！

退休教师要办补习班。便于教育主管部门的管理，适当收费，既有利于学生的学习，又能让学生家长不花更多的钱。从大的角度来说，这有利于社会的稳定。

只要自己身体条件允许，又愿意去干，发挥自己的特长，发挥自己的余热。既增加了自己的收入，又服务于我们的社会，应该说是一件好事儿。

作为一名教师你的目标是什么

作为一名教师我觉得我的目标是传道授业解惑。当然并不是简单意义上的传道授业解惑。

第一：首先要教学生做人。现在好多学生只有好的学习能力，但是对他人自私或者对父母不够体谅和理解，甚至是争锋相对。对这个社会没有很好的奉献意识。所以作为老师在上好课的同时还需要教学生怎样和他人相处。在教知识的过程中穿插着做人的道理。

第二：教学生知识。我们知道老师的首要职责是教书育人。学生进入学校之后，首先想的肯定是学习。家长肯定也会把学生的学习成绩看成是衡量一个学校的标准。老师在教学生之前，首先自己必须具有良好的专业素养。只有自己具有好的专业素养，才能够更好的教育学生。其次，教师也应该具有好的道德素养。如果一个老师本身道德素养败坏，那么将对他所教授的学生带来很大的心理问题。

第三:当学生的良师益友。学生在学校学习的时间段，可能正好是人生经历青春期的事情。无论是生理还是心理，都会发生很大的变化。甚至有些学生会对自己的父母产生逆反心。或者他们找不到一个要好的同学来诉说自己心里的苦闷。如果老师可以赢得学生的信任，那么就会成为学生的益友。就会帮助学生舒缓心中的苦闷。帮助他们顺利的度过青春期。所以一个好的老师，对于学生的发展来说是极其重要的。

当一名教师很容易，但是当一名合格的老师，当一名真正意义上能够帮助学生，很好的实现人生价值的老师，却是特别特别难的一件事。所以我认为我为之奋斗的目标就是成为这样的老师。

文章到此结束，如果本次分享的教师工作目标和作为一名教师你的目标是什么的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！