学习计划800字 该怎么做呢

很多朋友对于学习计划800字和如果想认真搞学习，该怎么做呢不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 如果想认真搞学习，该怎么做呢
2. 怎样有学习的动力该怎么办
3. 小学生如何规划自己的学习计划
4. 如何激励一个人努力学习
5. 怎样让学习上瘾

如果想认真搞学习，该怎么做呢

您好！我是一名大龄学生！我搞学习有近30年了，有一些自己的深刻体会。

关于您的问题，怎么认真搞学习，我有一些见解。希望我的回答能够对您和正在学习的同辈中人有益有用。

序言

怎么认真搞学习，就是找到一个好的方法去学习。找到好的学习方式是一个不断进行的过程，我们不断地去提高自己的学习技能去更好地认识学习的东西是什么。

知道怎么更好的学习，可以有效的帮助缓解，比如即将到来的考试焦虑或者考试失败的挫折失望。毕竟你知道怎么让自己变得更好。这里我归纳出几个有效的学习方式，希望可以帮到您！

学习方式

1|有组织的学习

比如任何时刻都有一个作业计划。当每一个项目任务或者老师布置的作业下来时，需要及时的做出计划和行动。做到有组织有顺序的完成计划。

2|课堂集中精力

在课堂上，当老师讲解时，务必端坐方方正正，积极听讲。善于运用耳朵眼睛去获取课堂上的知识非常非常重要，尤其是在学习新知识的时候。

3|主动排除一些阻碍

我们知道有一些阻碍会影响到我们的学习。比如玩手机，聊天，看电视，玩游戏等等。关掉手机或者把手机主动交给长辈监护人。这样排除了这些分散精力的东西，让你更好的认真学习。

4|做好完整的笔记

我们需要做一些笔记，好记性不如烂笔头。如果你的笔记不完整，会影响到后期的学习复习。所以务必做到，认真对待自己的学习笔记。遇到遗漏的，大胆向老师同学求助，最终一定要一本属于自己的完整的笔记本。

5|不懂就问

课堂上，如果遇到不明白的，勇敢举起手来。如果不好意思，也可以写纸条给老师求课后求教。

6|制作学习计划

制作计划之前，先头脑风暴一下，把自己所有的事情都写下来，然后再仔细掂量，哪一件事情是最重要的，然后次重要的，等等等。

7|每天晚上复习笔记

放学后，或者一天的课程结束后，晚上都是属于自己的时间。复习笔记可以帮助你从短时记忆发展成长期记忆，其重要性不言而喻。

8|参与群组学习

和同班同学一起学习，帮助你测试你的学习效果，同时你也可以知道同辈们的学习效果。这样可以知道自己到底学到什么程度。也许同伴还可以帮你答疑解惑，增进新的了解和新知。

总结的话

总之，知道怎么认真的搞好学习，就是需要以上各方面的技能或者方法应用到自己的身上。当然，应用起来还需要时间和耐力。如果你成功地应用上了这些方法，不仅可以学习好，也可以学习地很轻松自如。加油！

怎样有学习的动力该怎么办

（1）找点有乐趣的事情与学习挂上联系

学习很枯燥，游戏很好玩；你需要给自己制定奖励计划。每天保证学习时间的情况下，完成了学习任务，就奖励自己玩一会。自制力差的同学请谨慎，学习是给自己学的，切忌不要只拿学习当任务，消极凑合。

（2）不要制定不切实际的目标

要想人努力，是需要制定目标与计划的。但是太大的目标，你是没办法给出切实可行的计划的。不妨把目标都设定的小一点，近一点。比方说，不要设定诸如”我期末一定要考多少多少”这种目标，不妨制定”每天背10个英文单词，一首古诗词，完成一道高考理综大题”这种目标，切实可行。但是重在坚持，一个学期下来，你发现自己积累了很多单词量，熟悉了很多古诗，练习了很多题型。

（3）人，没有梦想，跟咸鱼有什么分别。

我们说，”三岁看小，七岁看老”，一个人将来的成就有多大，很可能决定于小时候的梦想有多大。多想一想自己将来希望成为一个怎样的人，将要如何度过这一生，考虑一下你今天做所的一切，有没有为你的将来负责呢？我是Dobe菌，希望得到你的赞???

小学生如何规划自己的学习计划

这个问题问得好！

首先要明确一点：目前小学阶段学生的在校时间比较短，除去下课时间，课堂时间就更短了。低年级约5节课(200分钟)，高年级约7节课(280分钟)，如果单纯依赖学校教育，没有自己的规划，对孩子的教育是远远不够的！

有些家长会把写作业的时间算进去，这正是我要说的。我们平时听到最多的声音是家长埋怨孩子作业多，晚上要写到很晚；要不就是埋怨老师把孩子的学习辅导任务“推”给家长。其实这正是对小学生的学习没有规划的表现。

“凡事预则立，不预则废！”

家长抽空提前翻看一下孩子的书，了解孩子已学过什么，正在学什么，将要学什么；再就是通过作业反馈知道孩子学得怎么样。这样才好对短期的学习进行规划，找到重难点，并做到有所侧重。短期规划做得好再加上认真地落实，结果必然是孩子作业完成得又快又好，这样就腾出更多的时间来预习新课或者阅读或者落实自己的长远规划。如此一来，孩子的学习才会步入良性循环。

那些陪娃陪得“鸡飞狗跳”或者“血压升高”的家长，多半是与上文的良性循环背道而驰。今天欠下的学习债，必然是明天学习的负担，明天带着负担学习，不欠债才怪！就这样老债加新债，像滚雪球一样，越滚越大，最后的结果就成了恶性循环。这时候再谈孩子学习的事，便是事事皆不顺！

如果仔细调查一下，每个班都会有不少学生是良性循环状态，只不过他们的家长没有到处说而已。为什么他们不说呢？可能有两个原因：一是他们认为这才应该是学习的正常状态，有什么好说的？二是对于一个能好好规划孩子学习的家庭，他们多半都在有计划有步骤地学习和生活，而不是随时准备向世人宣告自己的状态。

那么，该怎样规划小学生的学习呢？

这里没有最好的答案，只有最合适的答案。孔子说的“因材施教”，就是学生情况不同，教育方法不可照搬照抄。我只谈谈我给自己儿子(目前一年级)的规划。

一、保障课堂

指的是课堂上老师教的内容必须毫无折扣地掌握。做到这点很难！我有个简单又好操作的方法——“听话，照做！”

听老师的话，照老师的要求做！因为在教育咱孩儿这件事上，老师才最专业！不排除有的家长自己也很专业，甚至达到专家级别，我觉得也得“听老师话”。一则孩子学习的过程是在老师面前完成的，老师掌握着第一手信息(父母在场和不在场表现大有差异的孩子太多了)。二则能给孩子做个好榜样！家长对老师的任何一句“微词”都会让孩子觉得“爸妈是站在我这边的”或者“老师跟我们不是一边的”。

此处省略一万字(你孩子老师的话，你自己认真听就是??)。如此才能有时间和精力实施自己的规划。

二、落实识记

你让一个成年人背几首诗，绝大多数人能背出的都是自己启蒙时期背的那几首，为什么呢？所以我让孩子用一年时间(学前班下学期和一年级上学期)背完《小学生必背古诗词》，总共不到100首，一周两首，任务并不重。

一年级下学期背完《弟子规》，背完后有选择性的(对眼下的学习和生活有规范和指导意义的部分)给他讲解。

二年级一整年背《笠翁对韵》，不全背。仔细翻看，会发现有些部分是当初编者为了编辑需要编写的。我让孩子背的目的有两个：一是词汇积累，二是熟悉音韵。

三年级背《增广贤文》，要求相对松些，但要求一定要理解。这个年龄可以学这些教人处世做人的道理了。不过也要与时俱进，有些不适合当下实情的内容，跟孩子讲清楚，他会理解的。

至于后期是否调整，看实际情况再定。

三、习惯养成

一年级是小学起始年级，这个“头”得起好。跟唱歌一样，一开口调子错了，这歌就没法唱了。

些处省略一万字(到书店挑一本关于习惯养成的书，比我讲得好)。我只提醒一下“学习习惯”和“生活习惯”都重要，它们往往是相互促进的。

四、思维开拓

小学知识难度不大，但都很基础。

孩子能做对并得高分，并不意味着真的学好了，所以有人说“小学时的成绩有欺骗性”。这句话千万别理解错了！指的是“成绩好不一定真的学好了”；而不是“成绩不好不代表我孩儿没学好”！

那么，怎样才算学好了呢？

思维！

孩子能用科学的思维解决问题，而不是依赖大脑的死记解决问题。两者最主要的区别是前者能举一反三、触类旁通，后者只能学瓜是瓜、学瓢不认识。

我不敢肯定什么方式能拓展孩子的思维，我选择的是读书和谈话。读书自不必说。话语是一个人思维的直接体现，所以我非常注重和儿子之间的谈话，关注他语言表达的连贯性、严密性、完整性、逻辑性，孩子自然不懂这些，我要做的是通过一来一回的问答，让他的语言向这方向靠拢就成了。

五、大量阅读

国人读书的习惯太少了！

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

先别笑，听我说说我对这句话的理解：

这话不是说读书能读出钱财，也不是说读书能读出美女，而是读书人的自我劝慰。

面对纷繁多姿的世界，面对眼花缭乱的诱惑，读书人青灯在侧、黄卷在手、摇头品咂，自成一番境界！这境界要怎么形容呢？说了怕别人听不懂，只好说“我这书中境界，堪比尔等黄金屋，赛过列位颜如玉”。不读书，岂能体会得到？

放到今天，阅读依然是推动人终身进步的动力！给孩子一个爱阅读的习惯，就是给了孩子一个别人不曾有的世界！

至于阅读书目，去书店逛逛或者上网搜搜，便有很多选择。

六、艺术培养

人要诗意地栖居在这个星球。

不要你能艺术创作，但要你能艺术欣赏！

课外兴趣班我们只学了个钢琴(目前七级)，小学阶段，趁着课业负担不重，好好学学，考考级。一来要体会荣誉和成果来之不易，非辛苦努力而不得；二来要认识事情是一步一步来的，没有一步登天的事，像考级一样一步步为自己增设新的目标；三来陶冶情操、提高修养。

七、强身健体

爬山，爬山，爬山。

因为我喜欢爬山??。

亲们可以根据自己的实情选择合适的锻炼方式。现在的小胖墩太多了，真的不好！

上面写的这些就是我目前给自己儿子用的，欢迎大家回复，拿出自己的见解来分享！

如何激励一个人努力学习

如果你学习不努力，首先要面对它。这不是什么大问题。有些人天性就是在不重要的事情上特别有动力，如打游戏、看闲书和踢球。诚然，违拗本性很难，所以激发自己的设计，也是以遵循本性为原则，一步步的微调，期望在途中发现快乐，以修正我们的行为。

1.确定目标

目标有助于让你集中精力。你知道男小便池底部的球球为啥存在吗？因为有了它们，小便喷的更准了，给清洁工省下了巨大的工作量。我举这个例子想说是，不管你信不信目标能够激发你，它能本能地让你的精力更集中。所以，Setyourgoal,righthere,rightnow!.

设立目标的技巧

如果自己有10分能力，目标定11分。高了畏难，低了无趣。合理设置难度，能提高成功率。写下目标，贴在显眼的地方，如床头，电脑桌旁。增加目标的存在感，能提高达成率。把大目标解构为小目标。分解为小目标后，容易执行。避免订立模糊的目标。管理学认为，一个目标应该符合SMART原则（S=Specific具体、M=Measurable可衡量、A=Attainable可达到、R=Relevant和目的相关、T=Time-bound有截止时间）2.为达成目标奖励自己

人在潜意识里是快乐取向的。在完成小目标后，可以玩一会儿，放松一会儿，让学习和快乐的事相关联。

自我奖励的技巧

设立目标时确定奖励有挑战性的目标需要重重的奖励失败后不得奖励自己3.从现在开始

人总是希望自己在以前就开始了某项计划，所以确立好目标后立马开始是最好的选择。玩的确比学习快乐，但是过后你往回看，会后悔自己把时间浪费在玩上。所以，无论自己对学习多么没兴趣，现在开始是最好的选择。Doitnow,sometimeslaterbecomesnever。

马上开始的技巧

先学半小时再说越集中，越做完的快，越容易自我奖励想想拖延的坏处。你歇着，你玩，别人却在努力奋进，差距越来越大。4.一步一步扎实前行

目标是一种奇特的东西。完成之前，觉得特别难；完成之后回想，却觉得不过尔尔。不要拖延，按照计划切实地推进。不搞大跃进，平稳得日进一卒。

日进一卒的技巧

每天花一点时间去回想和整理学过的东西写下每天的具体目标写下自己订立目标的动机，坚持不住了就找出来念念6.利用人的损失规避的本性

人是讨厌损失的。失去的痛苦远大于得到的快乐。被奖励100块的快乐远不如丢掉100块的痛苦。这种痛苦也可以被用来激励自己。问问自己，如果现在不学，我会有什么损失？

黄金屋没了千钟粟没了颜如玉去别人家了。。。。7.脱离舒适区

为什么大多数人都平庸，因为他们是在舒适区里徘徊的人。舒适区内是舒服，但是会让你变成废人。过度依赖既有可行路径，是判断一个人废了或老了的一大标准。

打破心障小技巧

停下来想想什么在阻止自己当你无法开展下一步时，可以随意开展当你被任务快压垮时，把它分解开8.发展真的兴趣

那些在发展自己兴趣时还动脑子的人，才是真的大神。

在开始一段时间后，所学的东西里，总有一些事你相对比较感兴趣的。往这个方向发展，或许能真的激发你。

开发对某学科兴趣的小技巧

了解那个学科的新东西，如学编程的了解人工智能读那个学科相关的各类文献和有同样兴趣的人交朋友

如果学习对你是重要的，你总能找到路。如果不是，你总能找到理由。我所提供的路子，只是尽量依靠人的本性和心理定势，来让你在尝试的路上发现乐趣，慢慢调整和纠正你的行为。这个路子是很可靠的，因为努力+成就=激发。即使没有自我奖励，那些达成小目标的成就感，足够支持你前行。能不能达到，还得看你自己。记住，学习不等于艰苦，它是生动有趣的。

怎样让学习上瘾

感谢邀请～

开始答题:其实主要还是看个人的兴趣，我就随便说说吧～

第一，充分认识学习带来的快乐

这时候就会有人问我啦:学习辣么痛苦，快乐个毛线球啊，NoNoNo，肤浅的地球人～我们从小就被灌输的思想就是学习是一件快乐的事，但也是不对的，至少不是全对的～因为我们并不能保证每一门科目我们都喜欢也都能学会！所以我们更要善于发现学习的乐趣～就拿我举例子吧。我其实是个特别不爱学习的人，我也试过逼自己学习但没用，后来呢，我逐渐发现自己在某一门科目上特别突出，后来往那里发展，成绩就也不错。所以我觉得学习就要先发现自己擅长什么就先发展什么。比如说我以前语文好，后来初中的时候语文成绩比较突出，就当了语文课代表，老师也比较喜欢我，到了后来学物理的时候，物理老师也觉得我不错，经常帮助我学习，所以这两门都学的不错。后来为什么又想发展数学呢？其实是因为我知道，数学比分还是比较重要的，当然，也不要觉得学数学特别无聊，当你把一个不会的知识点弄懂了，就是一件特别高兴的事。学英语嘛，还是我的老师好，会教，但也要自己学，我记得我那会有一个小本子，专门记录英语知识点，上体育课或者美术课无聊就拿出来看看，虽然有时候看不进去，但看着看着就会了吖～最高兴的是什么，就当季几考完试看到好分数会特别开心，因为那是努力的结果吖！

第二，学习方法～

我有时候呢会把学习看做一场游戏，自己买一本练习，做完家庭作业就做练习，我告诉自己只要做完这一个练习我就去玩之类的，我把他称为安慰式学习法。就是当你做一个联系做不进去的时候，你就对自己说，做完这一个练习我就balabala（什么都行）做完后告诉自己，再做一会我一定去balabala～然后逐渐就沉浸在学习里了～我最厉害的时候一学期有四本练习，每天每本做一个练习～总之，学习想好就要付诸行动吖～

这次就到这了，我是九清，下次见啦～

【PS:我闺蜜:我求求你别带坏祖国的花朵！我:不听不听我不听！】

关于本次学习计划800字和如果想认真搞学习，该怎么做呢的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。