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大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于国际学校ib课程，ib体系是什么意思这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
本文目录
什么是IB课程
IB课程全称是国际预科证书课程（InternationalBaccalaureateDiplomaProgramme）。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。
我们通常所说的IB，主要指IB高中文凭课程（IBDP），针对16-19岁的高中生，学制为两年。此外，IBO文凭组织设置的还有小学阶段的IBPYP（PrimaryYearsProgramme）和中学阶段的IBMYP（MiddleYearsProgramme）。
ib课程体系是什么样子的
随着全球化的日益发展，IB课程在中国的受欢迎程度也愈来愈热。IB课程作为世界主流的国际课程之一，得到了全世界九十多个国家近四千所学院的认可，其中包括了大家耳熟能详的常青藤联盟等世界名校。IB课程进入我国后，将中国精神和中国特色和国际学术相融合，立足于培养具有中国精神的世界公民，这也成为了中国学生和家长最喜爱的一点。
那么什么是IB课程呢？
IB课程是怎么样的的课程体系呢？
IB课程和同样热门AP课程、A-Level课程相比有哪些优势?
IB课程适合什么样的学生学习呢？
今天先来为大家详细介绍一下IB课程体系：
IB课程简介
IB课程通过六大学科和三大核心课程构建教育体系，打造“全人教育”。
IB课程的课程体系是六大学科+三大核心课程，与IB推崇的“全人教育”理念相吻合，课程覆盖语言、第二语言、实验科学、人文与社会、数学与计算机、艺术以及选修课六大领域，重视学生的整体能力，文理兼修全面综合发展。
以六大学科三大核心构建知识网，构建“全人教育”
六大学科
语言：中国学生在学习IB语言时，一般选择的都是IB中文或者IB英文，即自己擅长或者自己容易掌握的语种，IB语言的教育重点不局限于提升学生的语言水平，更希望通过文学鉴赏的方式提升学生的理解能力和表达能力。
第二语言：第二语言主要帮助学生提高自己的语言表达能力和使用能力，主要体现在文书和口述两个方面，所以这两个方面也就成为了第二语言的主要考核方式。
实验科学：可选择课程主要有：生物、物理、化学、设计技术、环境系统（SL）等，该科目主要通过让一组学生合作完成项目，锻炼学生的团结协作能力和动手操作能力，通过实践发掘学生对某一实物的不同观点。
人文与社会：可选择课程很多主要包括：经济、心理、历史、地理、哲学、商务与管理、社会与文化人类学、全球社会中的IT(SL)等。
数学和计算机：这部分的核心课程是数学，计算机和部分数学项目属于选修课，考察的重点主要有两方面，分别是：“数学调研”和“数学建模任务”。
艺术和选修课：这部分的课程选择学生更多要结合自己的兴趣，可以选择的课程非常多，分别是：音乐、视觉艺术、表演艺术、剧场艺术等。
学习IB的学生从小学到高中都需要介绍这六大学习版块的全方位素质培养，而且IB课程充分给予了学生自由选择的空间，如果学生对艺术类版块的选修课不感兴趣，也可以从其他版块中选择选修课，简而言之按照要求完成六门学成即可。
三大核心课程
拓展论文（EE）：也就是大家口中的“高中阶段的博士论文”，其难度可见一斑，学生需要围绕自己在IB课程中感兴趣的课题来进行选题，再加入自己的感悟和心得。主要考察学生的写作表达能力、独立思考能力和研究能力。
知识理论（TOK）：这部分富有哲学色彩，重点培养学生的批判性思维，鼓励学生对“经验之谈”深度思考和质疑，寻找事实依据并加以判断，而不是信仰权威，考试方式为：学生口述10分钟，内容为1200-1600字的论文。
创新行动和服务（CAS）：该课程和IB的核心思想“全人教育”紧紧温和，将学生的喜好、社会期望和学校培养方向融为一体，支持和鼓励学生参加社会实践活动，引导学生树立复盘思维，引导学生在生活中反思自己的成果。
ib体系是什么意思
IB体系指的是国际文凭组织的教育体系。它是一种国际性的高中学术课程体系，目的是培养具备全球视野和跨文化沟通能力的青年人才。这种课程体系主要有以下几个关键特点。
首先，它涵盖了多个学科领域，鼓励学生学习各类知识，包括人文、科学、艺术以及实践技能。
其次，它强调学生的独立思考和学习能力，要求学生主动探索，掌握知识和技能，同时结合自己的兴趣进行深度学习。
此外，IB课程也注重学生的社会责任感，鼓励学生参与社区服务和环保等活动，培养他们的公民意识。因此，IB体系的培养目标是全面的，旨在为学生将来的大学教育和职业生涯做好准备。
IB课程科普：ib课程是什么意思
IB课程指的是国际文凭课程（InternationalBaccalaureateDiplomaProgramme），是一种享誉全球的高质量中学教育课程，旨在培养全球化人才。该课程包括六个学科领域（语言与文学、第二语言、社会学科、实验科学、数学及艺术），还有CAS、TOK等要素。IB课程的教育宗旨是培养具有探究精神、积极探索新知识、具有国际视野和社会责任感的年轻人，并为他们进入大学和未来的职业生涯打好基础。
什么是ib考试
一、IB考试是什么？IBDP考试，即InternationalBaccalaureateDiplomaProgram。
它是为高中11和12年级学生设置的大学预科课程。与其他预科国际课程不同的是，IB是独立的，它有自己独立的课程体系，所以全球的IB课程都按照相同的教学大纲进行，并且参加统一的毕业甄选考试。学生在完成两年IB课程后，将在每年5月份进行考试，考试通过的就可以取得IB国际文凭。大部分的美国大学都是认可的，包括常春藤大学。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础，而是自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。二、课程体系与科目IB选课规则：IB课程一共有六个组别，分别是第一语言（中文）、第二语言（英语），人文类（商业、经济、地理等）、科学类（物理、化学、生物等科目）、数学和计算机类、艺术类。每个学生都必须在组别1-5里各选一门课程，第六门课程可在所有组别中任选一门。IB课程分为标准难度课程（SL/StandardLevel）和更具挑战性的高难度课程（HL/HigherLevel）。这六门课程中要求有三门为HL，三门为SL。选IBDiploma的学生还必须要修TheoryofKnowledge（TOK），并在两年内完成150小时的CAS以及在毕业前完成一篇四千词左右的ExtendedEssay。IB每科满分7分，总分满分45分（42分学科成绩＋3分TOK+EE分数）三、考试时间及题型IB考试分为多个板块，需通过多次评估来获得总分。因此，只有IB学校的学生才能参加IB考试。IB课程中，很多课都有internalassessment(IA)即平时考核内容。如第一语言的中文文学科目，在平时会有论文、口试、报告演讲等多次评估。多项评估的过程都会被记录，交给IB中心进行抽查。同学们在平时每次评估都要尽力做到最好。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
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