各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享关于语文的作文，以及语文学的好，作文能写得好吗的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！本文目录孩子爱阅读，语文成绩却不
各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享关于语文的作文，以及语文学的好，作文能写得好吗的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！
本文目录
- 孩子爱阅读，语文成绩却不高，有什么好的办法能提升成绩吗
- 初中生作文成绩一般，有什么好的作文书推荐
- 2021年高考满分作文是多少
- 语文学的好，作文能写得好吗
- 有人建议说，高考时语文只考核作文就可以，对此你有什么想法
孩子爱阅读，语文成绩却不高，有什么好的办法能提升成绩吗
作为一名初中语文老师，我确实看见过很多孩子喜欢读书，但语文成绩依然一塌糊涂。一是所选择的作品不适合中小学生读；二是读书方法有很大的问题。第一，你的孩子几年级？读的是什么书？
如果你的孩子读的是《斗罗大陆》《十宗罪》，或者是什么雷欧幻想派的话，这类网络玄幻暴力类书籍，那对于语文学习不仅没有帮助，反而沉迷其中。
当然，如果孩子读的是《三国演义》，《红楼梦》《骆驼祥子》《爱的教育》这类书属于名著，读了对语文学习会有很大的帮助，提高思想境界和修养。
第二，孩子读书之后有什么收获？做了读书笔记吗？有什么样的读书方法？
现在的学生大部分都是懒读书：喜欢读书，但是懒得做读书笔记，懒得圈点勾画，读书就像看电影，看完就忘完，没有任何收获，这样读书等于白读。
第三，上学期阅读名著《钢铁是怎样炼成的》，我要求学生分章节做读书笔记：概括主要内容，主要人物，主要情节，精彩句段的摘抄和赏析，读后的感悟。
主要内容概括：应当包含六要素，时间，地点，人物，事件的起因，经过，结果。
《钢铁是怎样炼成的》第1章主要内容概括：保尔撒烟灰在神父瓦西里的面团里，因此辍学去车站食堂做洗碗工。
主要人物：保尔，神父瓦西里。
感悟：12岁的保尔就辍学去当洗碗工，非常辛苦，干不好还要挨打，这个年龄和绝大多数的初二学生比较接近，代入感很强。
第四，精彩句段的赏析：可从修辞手法，描写方法，感官，词语等方面进行赏析。
修辞手法：比喻，排比，拟人，夸张，反复，对偶，反问，设问等常见的8种修辞手法。
朱自清的《春》第1句话：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。这句话运用了反复的修辞手法，表达了作者急切盼望春天到来的心情。
描写方法：环境描写和人物描写，后者包括肖像，语言，动作，神态和心理。正面描写正面描写，侧面描写，白描，细描。
鲁迅《藤野先生》第六自然段：其实进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。这句话主要是外貌描写和动作描写，介绍了藤野先生的外貌。从感官来分析：视觉，听觉，嗅觉，味觉，触觉。朱自清《春》：红的像火，粉的像霞，白的像雪，花里带着甜味儿。这句话是从视觉和味觉方面来描写，突出了花五彩缤纷并带着甜味儿。从词语方面来分析，主要是：动词，形容词叠词和四字短语。朱自清《春》：风轻悄悄的，草软绵绵的。其中轻悄悄和软绵绵属于叠词，读起来铿锵悦耳，朗朗上口。第五，把读书和写作联系起来，与阅读带动写作，与写作推动阅读，相辅相成。比如读了《钢铁是怎样炼成的》这部书，可以把保尔的事迹整理一下，今后遇到这样一些作文题目，就可以把保尔的事迹写上去：关于坚强的主题，关于友谊的主题，关于逆境成才的主题。第六，进行专题阅读，完成一份手抄报。
《钢铁是怎样炼成的》我给学生列了一下专题：一，梳理保尔成长的4个阶段，
二，分析保尔的人物形象，
三，分析冬尼亚的人物形象，
四，分析朱赫来的人物形象，
五，保尔对生命价值的理解与践行。
我是教育人小石头，专注教育，觉得好，别忘了点赞关注哦。
初中生作文成绩一般，有什么好的作文书推荐
我们得承认，提升作文能力和水平的不二之选就是“多读多写”，所以老师得把激发学生爱读、爱写的兴趣和热情激发出来，不断鼓励他多读书、多动笔写作。
至于读书，既要挤时间读文学名著，读当代名家作品，也要适当读一些同龄人的作文。只是，作文成绩一般，就不要动辄选那些“满分作文”等高大上的书籍——因为，学生会认为高不可攀。
我认为，作文成绩一般的同学，最好选用跟学习内容（教材）基本同步的作文图书比较好，有助于他即学即用，打牢基础、赢得自信。
建议选大品牌作文图书，比如“智慧熊作文”“天星教育”“手把手作文”“开心作文”“文心作文”等。
在市场上，我发现两套作文图书比较实用，一套是“手把手作文”出的《初中生同步作文指导全书》（海豚出版社），一套是“文心作文”《全优作文分步图解》（安徽人民出版社）。这两套书好像都是2019年下半年出的，选文比较新鲜。当然，还有别的不少优秀图书。
另外，告诉孩子，读作文之前，想一想见到题目后，我打算怎么写？先思考一下，等读完后再跟人家的思路比较一下，孩子收获会更多。
2021年高考满分作文是多少
2021年高考满分作文是60分。不管是全国卷还是地方卷，语文的满分作文都是60分，而且这60分占整张试卷的分数的2/3，对于作文分对于我们来说是十分重要的。而且高考满分作文是比较少的，一般都只能在48~52左右以。所以2021年高考满分作文是60分。
语文学的好，作文能写得好吗
语文有功底作文有风采
自己在教学中发现，凡语文学的好的同学，作文都写的比较好。这是为什么呢？经仔细剖析就会发现这些同学，平时注重语文学习，注重课外阅读，注重知识积累，特别是从语文课的中心思想中学会做人，从写作方法上学会作文。天长日久，语文基础知识积累扎实，作文基础雄厚，语文学习为写好作文奠定了坚实的基础。
a、老师指导
花红要靠育花人。语文学习囊括知识的方方面面，平时要抓好语文课的学习，培育学生高尚的道德情操，向学生进行爱国主义教育，向英雄人物学习，崇尚科学，勤奋学习，从小树立崇高的理想，在学习中茁壮成长，靠知识改变命运。
老师在学文中教给学生写作的方法，积累字词句，学习正确的运用语法修辞，小学作文要从写段篇练习，学写书信，学写日记，学写记叙文，学写景物，学写心得体会。拟定题目，学会选材，题目是文章的眼晴，一定要紧抠题目，突出主题。
作文贵在坚持。每周写一篇，每期作文、周记各八篇，除此老师每周周末在家写一篇，这样一学期可写30~40篇作文，在长期坚持中让学生学会写作文，同时也养成了爱写作的好习惯。
老师要坚持写范文，读给学生听，师生互动，互相激励。同时，老师对学生作文要细心修改，既肯定文，又评定人，达到人文结合，批语要突出对学生的关爱，达到润物细无声的作用。作文批改要详实记载，我认为因人因文而写的评语有说不完的话，我每学期写的作文批语有三四万字，这些批语极大的鼓励了学生写作的热情。
b、学生写作
语文考试中包基础知识、阅读、作文三大块，其中作文占三分之一的分值。这就说明学好语文，就要学好写作文，它是衡量语文能力学习的关键，因此要为写作开辟新的蹊径，如让学生热爱生活，学会观察事物，学会大胆想象；要多读课外书，多积累知识；要发挥写作的天赋和灵感，要在写作中参插对往事的回忆，这是解决作文无话可说的一剂良药，有了以上这些基础，你写作文还能发愁肠吗？
爱读书，爱写作应成为学生良好的习惯，学生写，家长关心，老师支持鼓励，平时还可在学习园地中展示学生作文风采，对学生写作上的进步要给予肯定和表扬，用赤诚的爱心培养学生写作的兴趣，老师还可推荐学生参加征文活动，激发学生写作热情，提升学生对写作充满稀冀的无限美好的前景。
学好语文，写好作文，功在文外，师生要密切配合，老师要舍得下苦功夫，花大气力去精心引领和指导，学生语文学的好，作文写的优秀，既是学生的骄傲，也是老师的欣慰和自豪！
贵贱在自身，高低靠用心。语文有功底，作文有风采。写作靠勤奋，辛苦结硕果！
有人建议说，高考时语文只考核作文就可以，对此你有什么想法
谢谢邀请。
王语雷老师浅见如下：
同意。～举双手抬双脚同意！
听说读写，是贯穿语文教学始终的四大环节。”写”排第四位，意味着是最终的”果”，浓缩”听、说、读”的精华。
潘新和《语文：表现与存在》指出：
我写故我存。
人是写作的动物。
……
从高考作文的考查意义回溯：无论语文之言语还是语文之语言的”生命（作文）”，都可以检测出语文学科每个环节的主要分子。
一言以敝之，能说会写（小作文：考查说。大作文：考查写。）完全展示语文的灵性之美！
高考只考作文（大小两篇）乃真知酌见！
关于关于语文的作文的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
创业项目群，学习操作 18个小项目，添加 微信：niuben22 备注：小项目！
如若转载，请注明出处：https://www.comsoc.cn/27982.html