拯救我的高一八班,高一厌学严重是要休学还是继续上

很多朋友对于拯救我的高一八班和高一厌学严重是要休学还是继续上不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!本文目录高一厌学严重是要休学还是继续上差十分没考上普高,有什么挽救的办法吗如何挽救将要变成民科的高中同学我现在在读高一,马上要从重点班转到普通班,这样我还有希

很多朋友对于拯救我的高一八班和高一厌学严重是要休学还是继续上不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!

本文目录

  1. 高一厌学严重是要休学还是继续上
  2. 差十分没考上普高,有什么挽救的办法吗
  3. 如何挽救将要变成民科的高中同学
  4. 我现在在读高一,马上要从重点班转到普通班,这样我还有希望考大学吗
  5. 重点高中高一普通班前十名的孩子,将来能考上什么样的大学

高一厌学严重是要休学还是继续上

继续上。厌学可能是受其他因素的影响,或者是高一还没有适应新环境。一般过一段时间,厌学情绪会逐渐消失。不建议休学

差十分没考上普高,有什么挽救的办法吗

差十分没考上普高,有什么办法解决?题主这样提问,猜测你升学目标是读高中,而不是职业类学校。

说一句实在话,在目前教育大环境下,学生中考没有达到普高分数线,升高中还真有点麻烦。因为现在国家对高中学籍管得很严,如果没有达到就读地区普高录取分数线,不仅在本地不能升普高,到外地上普高也不行。即使外地普高分数线低,比当地低许多也不行。

有人糊涂了,不理解。原因是,学生升入高中,必须要有高中学籍。高中学籍,由省里统一注册,条件必须达到在读地区普高录取分数线,否则有通天关系也不行。因为电脑注册软件,只认分数不认人。所以有人说,不达线,到私人学校也能弄到高中学籍,是不真实的。

有人可能要说,有些不达普高录取分数线的学生,私人学校为什么还敢招进去?不怕家长找学校麻烦吗?因为三年后,学生因没有高中学籍,拿不到高中毕业证。其实担心是多余的,家长不会找学校麻烦。理由很简单,家长送孩子上私人高中,目的很明确,参加高考,上大学,学籍和高中毕证业完全可以忽略不计。

有人又有疑问了,没有高中学籍怎么参加高考?不用担心,不能以在校学生身份参加高考。但能以社会考生身份参加高考。什么叫社会考生?打一个比方,现在每年都有许多高考专业户,连续参加二三十年,头发白了,还在考,把高考当作乐趣。这些人就是社会考生,如果考上,按理论是可以上北大清华。因为中国上大学不受年龄限制。

没有达到普高分数线,除了到私人学校读高中,还可以在公办高中借读,不过要有一点关系。不想选择上述两种方法,又非要上高中,不妨在初三复读,来年再战。但是复读一定要注意,在有些地区,复课生受到“歧视”,不能享受上重点高中定向指标。你的同座是新生,中考分数比你低一大截,他能上重点高中,你却不行。还有上职业学校,参加对口小高考,也有机会上大学。如果你家特别有钱,还可以把孩子送到国外上高中,也可以上大学,回来可就是海归。

如何挽救将要变成民科的高中同学

我刚接触了一个理论物理研究生,张口闭口四维,弯曲之类的数学方程。我让他叙述个狭义相对论最基础的问题,结果大让人吃惊。1千多字论述,竟有11处写错或错误。当我指出并讲解后,回答更是大失所:你不讲解方程,只讲物理用法,是民科表现,拜拜。这个十足的小官科,真让人可怜。

讲这段故事的目的是,作为自然科学之母物理教育已到了非整治不可的地步了。连起码物理意义都不懂,却成天想着怎样解决世界疑难,数学好的管科,把物理当成了数学,数学不好的民科,整天想入非非。长此以往,物理学必将堕入玄学境地。

“想象比知识更重要”这话,真不知坑害了多少青少年。扎实基础知识,严密推理,是学好科学不二之选,是甄别真理和谬误的基础。物理思维的养成,绝不是单凭数学或想象,它是理论与实践相结合之后的升华。

总之一句话,民科影响的只是小部分爱好者,坑害的是自己。而管科影响的是关心科学发展的所有人,坑害的是别人,是更加害人的群体。

我现在在读高一,马上要从重点班转到普通班,这样我还有希望考大学吗

您好,很高兴能够参与您所提出的问题的回答,您说目前上高一可能因为某种原因要从重点班转到普通班,您担心将来能否考上大学。我的回答是完全没有问题,因为目前仅仅才高一,您从重点班调出,证明您的基础非常好,可能暂时遇到了些许挫折,一定不要灰心,好好努力,考上大学并不是问题。

众所周知,高中一般都有区分重点班和普通班。对于那些一进入高中就被学校归类进入重点班培养的学生,他们当然多少会有些自豪感,也会在学习上多了份信心。而那些被划入普通班的学生,或者向您再次调整到普通班的同学来说,多少都会感到焦虑,甚至担心教育资源和条件没有重点班好,从而导致自己的高中学业最终不如重点班的学生。可能考上大学都是困难。从普通班逆袭成市状元,考进北大,刘智昕不知您是否听说过?接下来我想结合刘智昕同学的案例回答您的问题。

凡事都有例外,特别是学习这件事。重点班固然有客观优势,可是一个人的学习态度、学习方法、心理素质等主观因素事实上才是关键因素。曾经的北京市高考理科状元刘智昕就是最好的例子。她是人大附中普通班的学生,虽然在普通班学生中,她是尖子生。可是和重点班的学生相比,她的成绩并不突出。在校期间,她几乎每次成绩都排在年级50名左右。而且当时的人大附中,每一届考上市状元的学生全都是重点班的学生。因此2014年刘智昕作为普通班的学生,逆袭成市状元,并被北大录取时,让老师和同学都感到非常惊讶。后来,根据多家媒体的采访信息,大家才知道她能从普通班中成为一匹黑马,是因为她背后做了不少的准备工作。与其说她成为状元是因为“运气”,不如说她是厚积薄发的结果。我认为从以下几个方面做好努力,在普通班一样能够实现逆袭。

首先,平时学习要有好习惯,给学习立规矩。

很多学生在学习过程中,会因为手机诱惑或者其他约会,从而对自己妥协。让自己先满足玩乐,之后再学习,可这种做法事实上,绝大多数时候都会导致自己在学习上拖延。而刘智昕在学习上就没有这个问题。据刘智昕的母亲在女儿考上市状元后接受媒体采访时所说,刘智昕的学习习惯很好,从不需要父母提醒。只要立下的规矩,就一定会完成。比方说她放学后很想出去玩,可是她给自己立下规矩要写完作业才可以玩,那么她就一定会先写完作业再去玩。这种遵守规矩,其实也是学习上的自律。而这种自律使得她从小到大在学习上从没掉过链子。而刘智昕在学习上的这种品质其实很值得学生们学习,给自己学习立规矩,并严格遵守,养成学习的好习惯。

其次,每次考试后自我分析,自我反省。

每次考后成绩出来,学生们会做什么?很多学生对过试卷,然后就把试卷扔一边。然而,学生想要在学习上有进步,下次不在同样的题型和知识点中犯错,就要学会分析和总结。而在这点上,刘智昕就很自觉。据刘智昕的老师郭文华介绍,刘智昕每次考试后,如果没有拿到全班第一,那么她一定会自我分析,对自己的试卷、所学知识点、学习态度、学习方法等都一一分析,以确保自己知道自己的弱点和错点,避免下次重蹈覆辙。而刘智昕的这种学习上的较真,逼自己去分析、自我反省其实非常值得学习,学生在分析中才能对自己的学习情况和自身的知识水平掌握,有自知之明,才能在学习上做到淡定和从容。

再次,整理的学习方法和经验乐于与同学分享。

害怕被同学赶超,所以吝啬分享自己的学习经验?事实上,多分享自己的学习经验有利于自己更好地梳理学习知识,更有利于自己将所学的知识和方法用于实践。刘智昕在高中期间,每学期整理的学习知识点、方法和经验总会主动和同学互相分享。在这期间,因为分享,她在学习上会更有逻辑,也更加认真。因为她的主动分享,同学都非常喜欢她和信任她,与此同时,也会分享自己的学习方法和经验给她。在这个过程中,他们都收获了多份成长,关于学习也关于感情。

另外对自己的强弱科心中有数,对弱科提升有方法。

想要让自己的总成绩拔尖,那就意味着各学科不能有太大的差别。而刘智昕深知这个道理,因此她对自己的每个学科都会尽量去平衡。当然,前提是她对自己的强弱科心中有数。比如,她在所有学习科目中,语文是弱科。因此,在语文的学习中她会花较多的心思。为了提高这门学科的成绩,她会主动去汇总老师在期末考试、一模考试中强调的重点知识。同时,她也悟出一条阅读技巧,即感受文章时可以加入自己的思考,这样语文阅读理解题的分数会更高一些。

此外,整理错题集,保持考试答题手感。因为考试的题型固定、知识点范围有限,所以学生如果一直保持考试手感,那么会有利于自己在考试时的作答状态。正因如此,刘智昕一直保持做题。而这些题,不一定非得是真题或者模拟题,也可以是错题。刘智昕在北京晨报的采访中表示,她会将高三的期末考试、一模二模考试的错题进行汇总,整理成集,考试前复习时间有限,那么她就只做错题集,反复复习这些题,因为这些题是自己的知识薄弱点,只要能在考前抓得起来,学习效果事半功倍。

最后,考前心态放松,相信平时的学习成果。考前紧张是几乎所有学生的通病。刘智昕以前也是这样,但经过长时间的学习、反省和总结。她认为要学会相信自己平时的学习成果。当你学会了相信,就会注重平时的学习态度,重视平时的学习规划和成效。而这样一来,平时学习有质量保证,考前心态就会放松。而这种放松又会积极作用于考试时的状态,让自己更好地发挥。因此,这也提醒了其他所有的高中学生,相信平时的学习成果,考试前心态放松,高考前更是如此。

总之,看到这里,我想大家应该都已经清楚了,无论是重点班还是普通班,最终的目的就只有一个,就是高考,如果你现在身在普通班,也不要气馁,每年的高考都有很多黑马,是出在普通班的,希望你能及时调整心态,掌握科学的学习方法,相信通过您的努力一定能够考上理想的大学。

重点高中高一普通班前十名的孩子,将来能考上什么样的大学

这个,我觉得很难说吧,现在才高一!

举个例子,我读高一的时候,全级第一名的,是一位女生,她比全级第二名还要高好多分,那真是一个神的存在,大家都无法望其项背!后来文理分班,她选了文科,虽然还是每次都一次,不过跟别人的差距是弱小了,因为分科了!如果不分科,差距会更加大。后来听说她考到广州的重点大学去了,应该是华师中大暨大这些吧。这是一个成功的例子。

再举一个,我读初中的时候,全级第一的,也是个女孩。这个女孩连续三年,在所有的期中考期末考中,就只有一次拿了第二,其他时候都第一!在我心里,当然也是神一样的存在。后来我们去了不同的高中,她因为全额奖学金的缘故,继续留在那个成绩一般般的学校,我则去了市里排第二的高中。高中三年都没联系了,后来是高三毕业后再见到她,她在一个普通的店里打工,没读大学,听说高考的时候只考到专科,这让我大吃一惊!后来听说她上了高中后,成绩就不断下滑,一直下滑到没影了!

总之,高一成绩好,不代表一辈子成绩好;高一成绩差,也未必不能逆袭!总之,加把劲就对了。

拯救我的高一八班和高一厌学严重是要休学还是继续上的问题分享结束啦,以上的文章解决了您的问题吗?欢迎您下次再来哦!

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