大家好，小学老师实习报告相信很多的网友都不是很明白，包括幼儿园实习内容也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于小学老师实习报告和幼儿园实习内容的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们
大家好，小学老师实习报告相信很多的网友都不是很明白，包括幼儿园实习内容也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于小学老师实习报告和幼儿园实习内容的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
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电大学前教育的实践实习记录怎么写
学前教育系于XX年11月18日—22日安排了为期一周的认识实习，在学生结束实习之际，特将本次实习情况总结如下：
一、实习的组织情况
本次认识实习参加的班级有学前021班、022班、023班，共计126人，采用半日实习的方法，集中在沈阳军区司令部幼儿园12个教学班。这次实习的特点是人员集中、地点集中、行动集中，便于指导，便于管理。在进行认识实习之前，带队教师进行了实习动员，讲清了认识实习的目的、意义，到幼儿园之后应该看什么、记什么、实习结束应该完成的作业是什么，以及一些注意事项和纪律要求。安排了带队教师吴桂芹和李影两位老师。
二、实习的内容
1、观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。2、观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。4、观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。
三、实习的收获
1、本次实习达到了实习目的，圆满、顺利地完成了实习的各项任务，使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自己未来的去向与专业定位。
2、学生能够遵守实习时间和实习纪律，在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情，如拖地、打扫卫生和环境布置等。
3、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学，使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。
4、每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结，都有不同的体会与感想。
本次认识实习达到了预先的实习目的，完成了实习任务，使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识，对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节，认真组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习，才能提高高职学前教育专业学生的职业能力，才能为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用。
请问大家实习报告里的参考文献怎么写，在哪里找，百度上没能找到
你找错了地方！记住一个道理：学校要东西用学校的途径，出了学校用百度。
学校的东西，主要是理论为主，即使是实习报告，也是让你去践行理论，或者通过实践体会到一些理论。
这套要紧的理论，我们叫作学术，学术的东西在学校里找。
而出了学校以后，你碰到的那些在学校都是找不到的，有人说是学校和社会脱节，我觉得是分工不同。学校可以不考虑盈利，但公司不能不考虑。
所以回到这个问题，参考文献去哪里找？去学校的文献系统里去找。
1.任何一个学校一定有自己的文献系统，大多数都在图书馆网站上。就是我们常见的知网等，学校一般买断，学生上不要钱，出了学校就知道有多贵了。
2.在文献系统上用你的关键词去搜文献，比如你实习的是土木工程，那么就搜土木工程，搜非常多的文献，下载下来。建议多找学位论文，67十页的那种，很多料。
3.从下载下来的文献里去找你需要的内容。你会发现，大家都是抄来抄去的。
4.不会用？请教你们专业老师。他们也用的，老师们为了发论文，找资料和抄袭的功力简直炉火纯青！
我是傅一声，个人公众号傅一声，坚持为大学生和职场新人答疑，欢迎你的关注。
幼儿园实习内容
我之前做过幼儿园保育员，可以分享下保育员的一些工作流程。
早上一般很早大概7点20之前到学校，准备早餐，打好饮用水，做好教室的一些清洁，做好迎接小朋友的准备。
吃过早饭收拾碗勺，座椅，地面要保持干净。
上午上完一节课做早操，期间保证小朋友的安全，有次序的排好队，不疯打不掉队。
做完操吃水果中午吃饭完睡午觉，老师轮班看守，确保小孩子安全。
下午户外活动，吃完早饭，收拾干净，小朋友离校，最后做好清洁。
实习教师都需要做什么
做一个实习老师就要有实习的态度，要对学生负责任。
每一堂课都不要迟到，做一个准时的人。不要睡懒觉，每天都早点到学校。
大多数情况下，实习老师都会得到一名老教师的指导，在这个领域他会是我们的前辈，要和他搞好关系，这样才会相处愉快，他也会自然而然愿意把自己知道的都交给你。
学校让实习的学生写实习日记、周记、实习报告。这样的意义在哪
如果你认真的写了，你自然就知道目的在哪里了。
很多学校都是这样做的，这样做自然有他的道理。让学生写日记、周记及至实习报告，目的是让学生总结自己的实习情况，发现自身的问题，有针对性的进行整改。同时，老师也会认真的进行审阅，并对实习情况考核，之后纳入学生实习成绩。
但目前，真正重视实习日记、周记、实习报告的学生几乎没，都只是把这些当成是负担，而且根本不在意内容，百度抄一篇了事！而过多的实习笔记，老师的负担也很重，自然也没有那么多的精力，完全的看一遍。
其实让学生写日记、周记、实习报告是可取的，但除了这些报告以外，更要考虑的是实习生的日常表现。对于上交到老师的材料，仅一个实习报告即可。
学生如果认真的写了实习笔记，那么对于你后来参加工作不无益处。至少培养了你对待一件事情的认真态度。
关于小学老师实习报告的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
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