七年级历史下册教学计划，语文、数学、英语、历史、生物、化学六个组合好吗为什么

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于七年级历史下册教学计划，2019年高一选科，语文、数学、英语、历史、生物、化学六个组合好吗为什么这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

本文目录

1. 2019年高一选科，语文、数学、英语、历史、生物、化学六个组合好吗为什么
2. 新高考选科，有人说选历史劣势很大，真的吗
3. 历史上有哪些鲜为人知的投毒案
4. 勿忘国耻，今又七.七。日本侵略者给中国的历史教训是什么
5. 新高考3+1+2选的历史化学生物前景如何，怎样报考专业

2019年高一选科，语文、数学、英语、历史、生物、化学六个组合好吗为什么

在“3+3”模式下，历史+化学+生物这个组合不太受欢迎，在“3+1+2”模式下，这应该是一个比较受学生欢迎的组合。这个组合到底好不好，这因人而异！我主要从以下两方面进行分析：

一、选择历史+化学+生物组合的学生到底多不多？

解答这个问题，我们有必要从实行“3+3”模式的山东省的数据来看一看，为什么要用“3+3”模式的数据？因为山东给学生提供了20种选择，学生选择的组合更宽，考虑的更多，选择更加理性，更具有参考价值。

在山东省第一批选课数据中，选择史化生组合的人数只有19302人，占比3.62%，排名倒数。选择这个组合的人数并不少很多。这是因为化学和生物学得好的学生，物理一般也不差，考虑到物理的重要性，学生一般选择理化生组合，或者物理和其他科目的组合，来保证专业的可选宽度。

不出意外，在实行“3+1+2”模式下，选择这个组合的人数会增加不少，原因很简单，因为物理或者历史必选，对于物理不好而又想选择理工科专业的学生来说，用历史取代物理，是必然的选择。

二、选择历史+化学+生物组合到底好不好？

首先，我们先来明确一下选择这个组合的目的是什么：选择这个组合，多数都是兼顾了学习难度和专业的一种中庸的选择，因为选择化学和生物，可以选择理工科专业，专业选择面更宽，但是因为物理太难，竞争太大，放弃物理，选择历史，这可以降低难度。

其次，这种想法对不对？表面上看，这是一个非常完美的考虑，但是缺忽略了一个最基本的事实：理工科的基础是物理而不是历史！

教育部为什么实行“3+1+2”模式，把物理和历史列为必选？对此教育部有关人员是这么解释的：

历史学是社会科学的基础，告诉我们过去从哪里来；

关照人类文明的灯塔，具有厚重感和穿透力。

物理学是自然科学的基础，告诉我们未来到哪里去；

铸就开辟未来的阶梯，具有方位感和源动力。

物理是自然科学的基础，对于理工科专业的学生来说，物理真的太重要了，不选物理，你在大学里学专业就会非常痛苦，甚至可以说学不了。

对于大学化学和生物专业的学生来说，都要学一门大学物理，你高中物理都没整明白，学大学物理，这可能吗？没有物理的基础，大学的化学是没法学好的，因为在化学、生物、化工、材料、环境等这些所谓泛化类工科专业里，物理化学（需要热力学、统计物理、量子力学）和化工原理（比较杂，含流体力学、传热学、流体机械等内容）都是最重要的两大门专业课。

有些学生可能会说，但是大学的有些专业确实不要求学习物理啊，只要求学习化学就可以了啊！这没有错，我们找个例子来看看：清华大学几乎所有的理工科专业都要求学生选择物理，只有一个工科试验班（化学与新材料）要求学生只要选择化学1门学科就可以选择。

这是不是意味着这个专业对物理没有要求呢？并不是，前面说了，大学物理是大学化学的基础，对于高中不选择物理的学生来说，水平和初中生差不多，想学好大学物理，那几乎是不可能的。而我进一步查阅了清华大学化工系的化学工程与工业生物工程专业的本科生教学计划中，课程里面明确规定要学大学物理，而且是以考试的形式考核！

更加可悲的是，这个专业几乎每个学期都要求要学大学物理，而且要求越来越多，除了大学物理，还要学物理化学和物理实验。我们可以脑补一下，一个选择历史的学生，和那些选择物理的学生，一起上大学物理课程的情况，一起参考考试的情况，想想这是不是你悲催生活的开始？

当然，想清华大学这种一流的大学，对于物理要求肯定更高，而能考上清华大学的学生，我也不太相信他的物理学得不好，而是通过历史和化学的组合考上清华大学的。

所以，选择历史+化学+生物组合，也并不是说都一无是处，它适合两种情形：

1、档次较低的学校：这样的学校的化工专业，对物理要求不高，学生也没有那个能力学好物理，所以物理课可能形同虚设，比如有的大学，数学专业虽然也要求学物理，但是实际上物理课并不上，而那些档次较低的学校，物理考核要求比较低，这是肯定的。

2、技术性强的专业：比如理工农医中的农学和医学专业，对物理的要求相对较低，比如临床医学，虽然不少大学的临床医学要求学生选择物理和化学，但是也有不少的医学院要求选择化学和生物，比如天津医科大学的临床医学专业，就要求化学和生物，而我在这个专业的课程介绍中，也没有发现要求学生学习大学物理，应该说对物理要求是比较低的。

所以，对于还没有选课的学生来说，如果选择了化学和生物，尽量搭配物理，是在不行，搭配历史也可以；对于已经选课的学生，既然选择了这个组合，就要好好准备，正取考出更高的分数，上更好的大学。

我是“赢在高三”，专注教育，用心解答教育问题，对新高考有较多研究，欢迎关注！

新高考选科，有人说选历史劣势很大，真的吗

看来大家都误会了一个问题。现在高考一般是3+1+2,3代表语文、数学、英语；1代表物理或者历史；2代表生物、化学、地理、政治中选择两门。总的来讲，偏文科学生一般必然选择历史，这是没有选择的；偏理科的学生可能会选择物理。因为这个2只有两种选择。所以不存在劣势很大。因为不可能所有的学生都去选物理，而且实际上，选历史的学生多过选物理的学生。

第一，各种选择组合

通过以下表格，我们可以看出来，历史和物理的组合从理论上来讲是一样的。没有什么优劣之分。

第二，实际选择情况

下面我们选择2017年山东高考学生的选择情况，虽然山东试行的是3+3，但是这种组合我们可以看出，选择历史的学生占到了总数的49.5%，也就是说近一半的学生选择了历史。

第三，从专业对应角度来看

现在高校专业招生在对课程进行限制的时候，一般情况文科专业都会对应历史、理科学生都会对应物理，但是还有很多专业是文理兼收的，所以就没有所谓的对应的，所有专业都可以报考。

所以，从总体上来看，选择历史并没有任何劣势。

历史上有哪些鲜为人知的投毒案

鲁迅先生的《阿Q正传》一直挺喜欢读的，今天就说个阿Q式的人物吧，这人倒是没有啥精神胜利法，但一事无成的一生，游走于好人和坏人之间的品格，最后人头落地的命运确实和阿Q挺像的。

他叫张德才，生于1929年的山西，家里兄弟三人，他是老幺。1942年鬼子打进了县城，那边就成了沦陷区。鬼子的兵员不足，打仗都勉强，社会治安这类小事只能让当地人自行解决。好在中国这地方就是人多，总归会出几个败类，几个当地人就当了保安队的头目，开始四处抓丁。

张德才也是倒霉，头目是当地人，谁家男丁多自然门清，直接就摊派到他家了。家里一合计老大、老二都是壮劳力，出去了会耽误农活，就把13岁的张德才给扔出去了。咱们说句公道话，这货当汉奸确实不见得是本心，你指望一个13岁的孩子深明大义不现实。但就是这次当汉奸的经历，改变了他的一生。

咱们都知道，主动当汉奸的能有几个好饼？大抵上都是村里的二流子，十几岁的张德才也就跟他们混成了二流子。然而没多长时间，保安队就叫游击队给打散了，他成了俘虏，我党战士一看只是个小屁孩，没为难他，把他遣送回乡了。可这货已经闲散惯了，根本不想干农活，1943年又去国民党挺进队当了一个月兵。

1946年这混蛋就有点作死作大了，跑到阎锡山的“爱乡团”混，当起了团长卫兵，甚至在团长的指派下杀死了共产党员李会文。1948年张德才所在的队伍又被打散，这货回到老家，估计是害怕清算，他老实了几年。哥哥们也算对得起他，凑钱给他娶了个媳妇。然而这货根本就不是个好折腾，1953年趁着邻居家男人不再，跑去钻被窝。山西娘们是那么好欺负的吗？这货被人暴打一顿以强奸未遂判了半年。

出狱后他又老实了一阵子，到了1958年还应聘当上了工人，结果第二年政审发现了他手里有我党干部的人命。说实话，我党还是挺人道，鉴于当时他年纪小，又属于长官指派，就判了他三年，还是回乡执行，说白了就是把他给开除了。

回乡后他还是不想种地，正巧当时县里修路，他就跑去干活。刚开始表现的还不错，甚至让他当排长管点事儿。之后又故态复萌，偷人家馒头吃，克扣别人工钱，所以被开了批判会把排长给撸了。这怂货一生气开始装病旷工，自己溜达回家才发现，即使在农村不劳动也没饭吃（农村集体食堂）。无奈之下他又回到工地，等待他的又是一次批判会，这次连工钱都要扣掉一些。

连翻打击下这个混蛋终于产生了报复社会的想法，他去找工友要来砒霜，趁着大伙吃年夜饭投进了食堂的锅里。坚守工地的60多个工人全都吃了加料的年夜饭，也全部中毒不起，一场浩大的救援行动就此展开。

当时县里根本没有对症的解毒剂，无奈之下只好全国范围内求助，药品筹集妥当后考虑运输速度问题，中央特批调用五架运输机直接空投到事发地点。这就是著名的平陆事件，也是几代孩子教科书中《为了六十一个阶级兄弟》的出处。那次事件如之后的唐山地震、大兴安岭大火、汶川地震一样，见证了中华儿女的团结互助，见证了人性中最善良光辉的一面。

吐槽机一直确信，人性有多丑陋，自然就有与之匹配的光辉，正因为这样人类才能繁衍至今。终归让我们生存下去的，是本性中的善良。至于那个投毒的张德才，自然是被枪毙了，不然还留着过年不成？

勿忘国耻，今又七.七。日本侵略者给中国的历史教训是什么

我是萨沙，我来回答。

最大的教训就是中国人自己要争气。

中国和朝鲜不同，朝鲜是小国，即便自己有一定实力，遇到大国还是很危险，很容易被征服。

但中国是大国，只要中国自己好好发展，是不会惧怕世界上任何一个国家的。

然而，在清末时期，中日其实是在一个水平线上的两个封建国家。

满清政府和德川幕府都是闭关锁国，封建统治，然后都被洋人大炮轰开了国门。

而当时满清的国力强大，人口接近4亿；日本就要弱小的多，人口也只有几千万人。

随后，两国走的是完全不同的两条路。

满清一直拒绝改革，坚持封建贵族统治，学了洋人皮毛搞了洋务运动，买来了北洋水师，编组了使用洋枪大炮的陆军。

而日本则进行明治维新，一举改变了封建制度，进行了资本主义改革，国家各方面都有很大发展。

最终，两国在甲午战争交手，曾经远比日本强大的满清，最终惨败，北洋水师全军覆没，割地赔款。

然而，这还没有完。

随后的日本在和平和团结的环境内，锐意改革和发展，逐步成为世界排行前六的强国。尤其海军实力世界前三，陆军实力也可以派到前五、前六。国力也是相当强大，工业生产总之也是世界前六。

到了抗战爆发之前，日军已经成为毫无疑问的东亚霸主。

相反，满清死撑不改革，最终到了1912年从内部崩溃。

满清留下的烂摊子导致中国内战分裂，直到1937年，中国才实现形式上的统一，然而台湾和东北都被日本占据，国家国力衰弱，军力薄弱，同日本是不能相比的。

当时中国几乎没有重武器制造能力，而日本已经可以自产战列舰、战斗机、坦克、重炮在内所有武器。

所以说，截止1937年，两国进行了差不多100年的长跑，中国由于之前统治者不争气，导致远远落后于日本。

所以，中国随后被日本入侵，死伤3000万人，国家差点灭亡。

美国政客麦卡锡说过名言：怎么才能避免战争？很简单，就是要让我们比敌人更强，要让敌人怕我们。

所以说，中国人无论在哪个岗位，都要争气啊。

新高考3+1+2选的历史化学生物前景如何，怎样报考专业

3+1+2模式：是2014年9月4日，国家出台的教育改革新方案，由上海和浙江的3+3模式改成了现在的3+1+2模式。这是全面和系统的一次考试招生制度改革，是国家全面深化改革的重大举措之一。

目前，有江苏、河北、湖北、湖南、广东、福建、辽宁、重庆等省市进行了试点测试，另外还有18大省、市也将在2022年前全面施行。

3+1+2新高考模式指的是什么？

＂3＂语文、数学、外语三科是必修科目，高考原始成绩入总分。

＂1＂指在物理、历史中进行二选一作为选考科目，必须在其中选择一门，不能两门都选，高考原始成绩计入总分。

＂2＂指在生物、化学、地理、政治中进行任选二，作为选考科目，其高考成绩折算成百分制计入总分。

组合科目有12种：

在这12种组合当中如何选择？需要根据自己最擅长的科目进行选择，结合自己的兴趣爱好与将来可报专业的多少来进行选择，按照预定的大学目标专业进行选择，再有就是根据组合，选择报考专业更宽的科目组合。总之，一定要根据自己的优势来选择。

那么选了历史、化学、生物将来可报考什么专业呢？

从这组合中来看，这三门学科是未来考大学报考专业很多的组合，可报考的专业很多，如化学生物相关的专业：医药化工类、医学类、制药类、护理类、园林类、生物技术、环境工程、食品类相关专业。

跟历史相关的考古学、历史学、文学、法学、经济学、建筑学、旅游类、城乡规划等等。高中学化学、生物、历史，文理科都能考，选择性比较大，可报考的院校也比较多。

毕业后可在化学、生物学、生命、轻工、医药、新能源、化工、材料、环保等相关领域从事教学，科研技术开发及管理工作。

好了，关于七年级历史下册教学计划和2019年高一选科，语文、数学、英语、历史、生物、化学六个组合好吗为什么的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！