高斯在数学方面有何建树？
欧几里得的《几何原本》至今仍是中学平面集合的基石。《几何原本》共13卷，第一卷有35条定义，5条公理和5条公设。这些公理和公社是全书的基石，其他的命题和定理都是这些定义、公理和公社的逻辑推理。 在5条公社重，前四条都容易验证。如两点之间可以连一直线，但是，第五公设“通过直线外一点，有且只能作一条平行于原来直线的直线”很难证明。 高斯很早就提出了非洲几何的轮廓。但是，他生前没有发表这一成果。高斯的同学伏尔刚·鲍耶终身从事第五公设的证明，毫无成就。内心非常痛苦。他的儿子约·鲍耶继续钻研这一难题，终于在彼此独立的情况下，比罗巴切夫斯基迟几年发表非洲几何的成果。因此，约·鲍耶也成为非洲几何的创始人之一。
高斯数学适合什么样的孩子上?
??他所使用的方法是：对50对构造成和101的数列求和为（1+100，2+99，3+98……），同时得到结果：5050。但是据更为精细的数学史书记载，高斯所解的并不止1加到100那么简单，而是81297+81495+。。。。。。+100899（公差198，项数100）的一个等差数列。
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